État du marché des fournitures scolaires au Maroc en 2025

Le marché marocain de la fourniture scolaire reste fortement dépendant des importations. Cependant, des signaux encourageants montrent une montée progressive de la production locale. Voici les chiffres clés pour 2025.

Importations : une domination persistante

• En septembre 2025, les importations globales du Maroc ont atteint un record de 77,7 milliards de dirhams. C’est comparé à 70,7 milliards en août.
• Les fournitures scolaires (cahiers, stylos, cartables, etc.) représentent une part significative des importations de biens de consommation, notamment en provenance de Chine, Turquie, Espagne et France.
• Les produits à licence (cartables Disney, Marvel, etc.) et les articles technologiques (calculatrices, tablettes éducatives) sont quasiment tous importés, en raison de l’absence de production locale spécialisée.

   Production locale : un potentiel sous-exploité

• Le Maroc compte plusieurs unités industrielles de papeterie et d’imprimerie, notamment à Casablanca, Fès, Tanger et Settat.
• Selon les données du secteur, moins de 30 % des fournitures scolaires consommées au Maroc sont produites localement. La production locale inclut principalement des cahiers, des blocs-notes, du mobilier scolaire et quelques articles artisanaux.
• Les fabricants locaux souffrent de coûts de production élevés, d’un accès limité à la distribution moderne, et d’un manque de standardisation pour répondre aux exigences des écoles privées.

Poids économique et consommation des ménages

• Le budget moyen par élève pour la rentrée scolaire varie entre 500 et 2 000 MAD, selon le niveau d’enseignement et le type d’établissement (public ou privé).
• Avec plus de 7 millions d’élèves inscrits dans le système éducatif marocain, le marché potentiel des fournitures scolaires dépasse les 5 milliards de dirhams par an.
• Les grandes surfaces et plateformes e-commerce captent une part croissante du marché, au détriment des librairies traditionnelles.

Perspectives et recommandations

• Soutien public : des incitations fiscales et des appels d’offres publics pourraient stimuler la production locale.
• Digitalisation des papeteries : créer des boutiques en ligne, automatiser les commandes et intégrer des solutions de paiement à la livraison.
• Valorisation du “Made in Morocco” : campagnes de sensibilisation, partenariats avec les écoles, et création de marques locales fortes.

Conclusion

Le marché marocain de la fourniture scolaire est à un carrefour stratégique. Si l’importation reste dominante, la production locale peut monter en puissance. Cela nécessite un soutien ciblé, une modernisation des circuits de distribution, et une meilleure valorisation des produits nationaux.

Source: Tradingeconomics

Par : Papeteri Deux Mers